Verhaltensbiologie - Ethologie

Ursachen des Verhaltens

• Proximale Ursachen: Unmittelbare Mechanismen, die Verhalten auslösen (z.B. Hormonspiegel, Reifung).
• Ultimate Ursachen: Evolutionsbiologischer Zweck des Verhaltens, z.B. bringt höhere Überlebenschancen.

Tinbergens 4 Fragen

• Mechanismus (proximat): Unmittelbare physiologische/neuronale Prozesse.
• Ontogenese (proximat): Entwicklung des Verhaltens im Laufe des Lebens.
• Funktion (ultimat): Überlebens-/Fortpflanzungsvorteile.
• Evolution (ultimat): Entwicklung im Laufe der Evolution.

Untersuchungsmethoden

• Freilandbeobachtungen -> Ethogramm.
• Verhaltensbeobachtungen -> Laborbeobachtungen.
• Kaspar-Hauser-Versuch: Isolierte Aufzucht -> angeborenes Verhalten.
• Attrappenversuche: Identifizierung von Schlüsselreizen.

Einteilung des Verhaltens

Angeboren

• Definition: Genetisch festgelegt - OHNE Lernen.
• Automatismen: Atmung, Herzschlag.
• Unbedingte Reflexe: Kniesehnenreflex, Niesen, Husten; willkürlich wenig beeinflussbar.
• Instinktverhalten: Nestbau (Vögel), Brutpflege, Jagd.
• Handlungsketten: Aufeinanderfolgende Aktionen, z.B. beim Faltenspecht (Vogel) und Küken.
• Angeborene Auslösemechanismen (AAM): Erkennt relevante Umweltsignale (Schlüsselreize) und setzt Instinkthandlung in Gang; oft durch Erfahrung modifizierbar.
• Angeborenes vs. erlerntes Verhalten.

Erlernt

• Kategorien: Obligatorisch (überlebensnotwendig) vs. fakultativ (nicht unbedingt nötig).
• Prägung: In einer sensiblen Phase, z.B. Sprechen (Mensch), Nachfolgen (Küken), Bindung an die Mutter.
• Habituation: Gewöhnung an wiederholte, nicht bedrohliche Reize (z.B. Lärm, Blitzlicht).
• Operante Konditionierung: Beispiel ist der Pawlow'sche Hund (Glocke + Futter).

Lernen durch Einsicht (kognitiv)

• Prozess: Ein Problem wird durch Überlegungen plötzlich gelöst, oft nach "Trial and Error".
• Anwendung: Die Lösung wird auf ähnliche Situationen übertragen.
• Vorausschauendes Handeln: Die Fähigkeit, künftige Konsequenzen von Handlungen zu simulieren, um Entscheidungen zu finden.

Effekte in der Verhaltensforschung

• Kluger-Hans-Effekt: Unbewusste Beeinflussung der Ergebnisse durch die Erwartungen des Experimentators.
• Placebo-Effekt: Zur Vermeidung werden randomisierte Doppelblindstudien eingesetzt.